Скрапшкола. Тема 5. Красящие материалы.

И снова Скрапшкола - источник вдохновения.
Догоняла и делала параллельно два задания задания, а теперь одновременно выкладываю.
Делала задание, а по совместительству дополнение к подарку для одной прекрасной девушки.
В работе обязательно нужно сделать или раскрашенную отштамповку (распечатку), либо фон с нуля - и конечно же, не повторяться с форматами. Это отличная идея, потому что стимулирует отойти от привычных форм и заставить себя сделать что-то новое.
Подарком стал браслет. А для браслета нужна шкатулка!

Скрапшкола. Тема 4. Методы скрепления.

Для этого задания в Скрапшколе нужно было сделать одну из списка скрап-работ, в которой должен быть или шейкер, или двигающийся элемент по МК, показанным в уроке.

В качестве работы я выбрала гирлянду - новый год же на пороге, нужно что-то для украшения дома сделать. 

Конфетное настроение

Нашла чудесную конфетку с вырубками на заказ. По-моему, замечательная идея.

в состав этой конфетки входит:

- 70 фраз - вырубок на удобном вам языке (рус., укр, англ, либо любом другом)

Фразы и слова могут быть различными:

- любовь, счастье, радость, 

- доченька, сыночек, первые шажочки

- подарочный сертификат, приглашение

- поздравляю, с новым годом, с днем влюбленных, с праздником

- наша свадьба, сладкие мгновения

- и т.д. и т.п.

Остальные подробности здесь. 

Скрапшкола. Тема 3. Обработка края.

Уже третья тема, а я до сих пор в отстающих. Но я не отчаиваюсь, двигаюсь маленькими шагами и никуда не спешу. Ведь моя главная задача - проработка деталей и увеличение их количества. Наверное, когда набью руку, процесс пойдет быстрее. А пока я по десять раз передумываю и переделываю.

С удовольствием посмотрела видео по теме, почитала информацию по ссылкам. Много нового и интересного. Задумала делать ATC, потому что их несколько, можно попробовать обработку края не один раз в задании. 

По заданию Скрапшколы нужно было применить техники потрепанный край, тонировка, ручная строчка.

Честно признаюсь: идею ATC искала в челлендж-блогах и нашла. Правда, решила, что если работа не удовлетворит, участвовать не буду. Но на мой неискушенный взгляд получилось неплохо, поэтому поучаствую с этими ATC в задании "Моя любимая еда.." от АТС-челлендж.

Скрапшкола. Тема 2. Палитра.

Наконец я закончила с заданием по второй теме.
Это тэг для новогоднего подарка. Он несколько крупнее обычного и без дырочки и скруглений, но ведь вид тэга может быть разным.

Началось все с новогодней идеи и пряничного домика. Сначала хотела сделать очень яркий тэг, но потом палитра поменялась в сторону приглушенной и нежной.

Скетч

Получился такой ярлычок.

Постаралась добавить подложек и не увести внимание от основного элемента. А еще впервые сделала акварельный фон для работы. Увлекательное занятие.

Фух, учиться оказалось сложно)) Раньше по наитию и вдохновению, а теперь стараюсь правильно:))

Скрапшкола. Тема 1. Скрап-работы. Скетчи. Основы композиции.

По первой теме я решила не открывать Америку и сделать открытку. Пожалуй, это один из самых наглядных видов работ для изучения композиции и скетчей.

Открытку я делала дня три... Даже не ожидала от себя: обычно при отсутствии идеального решения я соглашалась на просто хорошее. А теперь с возвратом к учебе вернулся и дурацкий (безрезультатный пока) перфекционизм. Причем получилось-то опять не так, как хотелось: хотелось многослойности, контрастов, интересных решений и деталей. А в итоге снова лаконичная работа. 

Скетч пришел в голову сразу же: мне хотелось напихать в работу побольше услышанных правил. Свободное пространство, восходящая диагональ, равновесие элементов, направление взгляда и золотое сечение или три трети.

Дальше был выбор главной картинки.

Нашлась такая птючка с пионом:

С основным фоном я определилась быстро, обрадовалась, что уж теперь-то обязательно наделаю подложек - но не тут-то было. Началось хождение по мукам. Строгий фон располагал исключительно к лаконичности, а картинка не давала взять веселенький фон. Заколдованный круг. Вот здесь бы мне одуматься и взять другую картинку... Но не смогла, очень уж эта понравилась...

Нашла второстепенную деталь, мучилась выбором подложки, даже сделала в фотошопе шаблон открытки, чтобы подобрать цвет. Ничем не удовлетворилась. В итоге дополнила штампом и бабочкой. Утешаюсь тем, что пока первая тема. И она все-таки композиция, может, хоть она удалась)))

Upd. 

Все же открытка получилась очень простая, да и меня сразу начали терзать смутные сомнения насчет правильности композиции. Решила попробовать сделать еще одну, радостно нарисовала скетч... 

и снова несколько дней не могла собрать открытку. Перепробовала кучу вариантов. Потом все изменила. И окончательно поняла, что категорически не умею сочетать подложки. Надеюсь, этому можно научиться... А пока попыталась сымитировать часы осени.

Первое.

Доброго дня моим читателям!

Хочется, чтобы с этого блога началась моя новая творческая жизнь: с вдохновением, открытиями, новыми знаниями и умениями.

Раньше маленькая новая жизнь начиналась каждый год 1 сентября. И хотя я несколько календарно задержалась, учиться никогда не поздно! Так что я поступаю в Скрапшколу. Это ужасно интересный проект, начала смотреть-читать, просто потрясающе рассказывается и показывается. Именно то, что нужно такому неопытному, но сильно желающему преуспеть, скрапбукеру:))

Первым важным вступительным заданием стало создание дневничка для оценок.

Он получился очень простеньким, на скорую руку - уж очень хочется поскорее догнать учениц, а времени мало-мало, ребятенка моя старается))) Но никаких оправданий! Учиться и еще раз учиться!

И немного "анкетных" данных.
Стаж в скрапе у меня нулевой, пару раз что-то пыталась сделать, но не получается. Смотришь на работы мастериц - такая красота и изобретательность! А у меня не выходит работать с многослойностью, боюсь добавлять детали, кажется, будет перегружено. Все-таки нужно начинать с основ и правил. Так что мне интересно все-все.

Примите меня в школу, пожалуйста!:))